Generazioni per il futuro, vince una scuola di Nocera Inferiore
IL PREMIO
18 maggio 2026
IL PREMIO

Generazioni per il futuro, vince una scuola di Nocera Inferiore

Il riconoscimento concesso da Area
Vincenzo Lamberti

Sono stati gli istituti Galilei di Roma e Marconi di Nocera Inferiore (Salerno) a vincere la nona edizione del programma di formazione scuola lavoro (FSL) di ACEA, denominato “GenerAzioni per il Futuro”, dedicato alla formazione e all’orientamento dei giovani verso il mondo del lavoro. Oggi le premiazioni del progetto 2026. Il percorso, nato in collaborazione con ELIS in continuità con i programmi precedenti, ha coinvolto negli anni complessivamente oltre 2500 studenti.

 

Quest’anno, in particolare, sono stati coinvolti circa 330 studenti delle classi IV e V di undici scuole superiori in quattro diverse Regioni in cui il Gruppo è presente: Lazio, Umbria, Campania e Molise.Il progetto si è concluso con la presentazione di soluzioni innovative e sostenibili, ideate dai ragazzi, che sono state valutate per originalità e fattibilità da una giuria di manager ed esperti Acea. A consegnare i premi è stato Emiliano Ranati, Chief People & Security Officer di Acea.

I vincitori del concorso.

A vincere, alla fine, sono stati gli studenti dell’ITIS Galilei di Roma per la classe V con il prototipo di un palo dell’illuminazione pubblica intelligente mentre per la classe IV sono stati premiati gli studenti dell’IIS Guglielmo Marconi di Nocera Inferiore con un progetto denominato “Hydrorobot” per la rilevazione, tramite un robottino, di perdite idriche occulte nel sottosuolo.Il programma “Generazioni per il futuro” ha fornito ai giovani l’opportunità di incontrare da vicino le società di Acea presenti sui territori, con l’obiettivo di consentire anche l’approfondimento e la conoscenza delle aziende e dei relativi business. Gli studenti delle classi IV hanno avuto la possibilità di partecipare a un laboratorio, il “Challenge Lab”, che ha consentito loro di confrontarsi con sfide e problemi concreti adottando metodologie di project management. Gli alunni delle V invece sono stati coinvolti nell’attività di Prototyping Lab, realizzando quindi un prototipo dell’idea presentata nella challenge dello scorso anno.“Generazioni per il Futuro” è in linea con le politiche di ACEA in ambito sociale volte a contribuire alla formazione delle nuove generazioni, fornendo loro strumenti efficaci per la migliore scelta lavorativa al termine dei percorsi scolastici.